Objetivo General

Generar políticas y lineamientos académicos en carreras y Programas del Sistema de la Universidad Boliviana, que promueva la calidad en la formación profesional.

Temario

Comisión Nro. 1

Compatibilización de Planes de Estudio

Comisión Nro. 2

Politicas academicas de prospectiva

Comisión Nro. 3

Matricialidad de la Malla curricular

Comisión Nro. 1

Sub-comisión 1.1.

PRESIDENTE: Carlos Alberto Rojas Padilla (UMRPSFXCH)

SECRETARIO: Ing. Ivan Morales (U.C.B.)

SECRETARIO Un. : Uni. Mario M. Castro (U.M.S.S.)

Comisión Nro. 2

Sub-comisión 2.2.

PRESIDENTE: R. Pilar Baldiviezo Mogro (UAJMS)

SECRETARIO: Martin Montero Kuscevic (U.C.B.)

SECRETARIO Un. : Eli Echeverría Sosa (U.A.P.)

Comisión Nro. 2

Desarrollo:

Integración y articulación Secundaria Grado y Posgrado.
Prospectivas de las Carreras.
Perspectivas de Evaluación y Acreditación.
Internacionalización.
Interacción Social y/o Extensión Universitaria.
Desarrollo de Posgrado.

1.- Integración y articulación Secundaria Grado y Posgrado.

Establecer convenios institucionales entre el CEUB y Ministerio de Educación.
Fortalecer el relacionamiento institucional entre la Carrera y las Dirección departamentales de Educación.
Ampliar el periodo de duración de los cursos pre-universitarios.
Desarrollar actividades practicas y lúdicas con estudiantes de secundaria para promocionar la Carrera.

2.- Prospectivas de las Carreras.

Capacitación periódica a docentes en nuevos Métodos de enseñanza con la aplicación de tecnologías mediante la IA y TICs.
Creación de sociedades científicas y redes de investigación para intercambio de experiencias y fortalecimiento de la academia.
Promover alianzas publico-privadas con colegios de profesionales y federación de empresarios privados.
Realizar convenios entre las Carreras del sistema para promover la movilidad docente- estudiantil.
Implementar pasantías/practicas de los estudiantes de administración para visibilizar la Carrera y contribuir a la sociedad.

3.- Perspectivas de Evaluación y Acreditación.

Gestionar que en el Titulo en Provisión Nacional se inserte la condición de Carrera Acreditada.
Gestionar la solicitud de acreditación internacional ante el Mercosur para la gestión 2025.
Establecer convenios par la movilidad docente- estudiantil entre las Carreras Acreditadas del sistema.

4.- Internacionalización.

Gestionar espacios de internacionalización mediante la firma de convenios.
Sugerir a la Secretaria de RRII del CEUB que agilice el proceso de socialización de información sobre la internacionalización.
Actualización peramente de la información directa o pagina web de la Secretaria de RRII del CEUB.
Realizar clases espejo en la Carrera de Administración de Empresas de manera sincrónica y asincrónica.
Gestionar doble titulación en grado y posgrado con universidades del exterior.
Establecer redes internacionales de investigación docente- estudiantil.

5.- Interacción Social y/o Extensión Universitaria

Promocionar las actividades de extensión desarrolladas mediante espacios virtuales de información.
Generar convenios con empresas que permitan la participación e interacción social de los estudiantes con la sociedad civil.
Generar espacios de análisis y debate de interés para la Carrera y Sociedad.
Establecer una vinculación con universidades nacionales e internacionales a través de redes multi y transdisciplinarias.
Establecer mecanismos de reconocimiento a docentes-estudiantes que estén involucrados en actividades de interacción social.

6.-Desarrollo de Posgrado

Elaborar convenios entre universidades del sistema con la finalidad de fortalecer y coordinar los programas de posgrado.
Considerar las nuevas tendencias en la formación posgraduante del administrador.
Promover programas de posgrado conjunto entre 2 o más universidades del sistema.
Realizar una sectorial de posgrado para la Carrera de Administración de Empresas.

CONCLUSIONES

No existen convenios institucionales entre el CEUB y ministerio de educación que permitan dismunuir la brecha entre estudiantes de nivel secundario, pre-grado y posgrado.
Es imprescindible la actualización permanente docente-estudiantil en el uso de la nuevas tecnologías, TICs, IA, etc. para mejorar el PEA.
Gestionar la solicitud de acreditación internacional ante el MERCOSUR para la gestión 2025.
Realizar clases espejo en la Carrera de Administración de manera sincrónica y/o asincrónica.
Gestionar doble titulación en grado y posgrado con universidades del exterior.
Realizar una sectorial de posgrado para la Carrera de Administración de empresas - Tarija.

RECOMENDACIONES

Se debe realizar convenios inter-institucionales entre el CEUB y ministerio de Educación.
Se propone la actualización permanente docente-estudiantil en el uso de las nuevas teconlogias, TICs, IA, etc.
Se establece como plazo la gestión 2025 la acreditación internacional al Mercosur para la Carrera de Administración de Empresas.
Realizar la clases espejo en la Carrera de Administracion de Empresas a lo largo de una gestion academica.
Se debe gestionar la doble titulacion en grado y posgrado con universidades del exterior.
Se propone realziar una sectorial de posgrado para la Carrera de Administración de empresas en el segundo semestre de la gestion 2024 (Sede propuesta Santa Cruz).

Objetivo General

Generar políticas y lineamientos académicos en carreras y Programas del Sistema de la Universidad Boliviana, que promueva la calidad en la formación profesional.

Temario

Comisión Nro. 1

Compatibilización de Planes de Estudio

Comisión Nro. 2

Politicas academicas de prospectiva

Comisión Nro. 3

Matricialidad de la Malla curricular

Comisión Nro. 1

Sub-comisión 1.1.

PRESIDENTE: Carlos Alberto Rojas Padilla (UMRPSFXCH)

SECRETARIO: Ing. Ivan Morales (U.C.B.)

SECRETARIO Un. : Uni. Mario M. Castro (U.M.S.S.)

Comisión Nro. 2

Sub-comisión 2.2.

PRESIDENTE: R. Pilar Baldiviezo Mogro (UAJMS)

SECRETARIO: Martin Montero Kuscevic (U.C.B.)

SECRETARIO Un. : Eli Echeverría Sosa (U.A.P.)

Comisión Nro. 2

Desarrollo:

Integración y articulación Secundaria Grado y Posgrado.

Prospectivas de las Carreras.

Perspectivas de Evaluación y Acreditación.

Internacionalización.

Interacción Social y/o Extensión Universitaria.

Desarrollo de Posgrado.

1.- Integración y articulación Secundaria Grado y Posgrado.

Establecer convenios institucionales entre el CEUB y Ministerio de Educación.

Fortalecer el relacionamiento institucional entre la Carrera y las Dirección departamentales de Educación.

Ampliar el periodo de duración de los cursos pre-universitarios.

Desarrollar actividades practicas y lúdicas con estudiantes de secundaria para promocionar la Carrera.

2.- Prospectivas de las Carreras.

Capacitación periódica a docentes en nuevos Métodos de enseñanza con la aplicación de tecnologías mediante la IA y TICs.

Creación de sociedades científicas y redes de investigación para intercambio de experiencias y fortalecimiento de la academia.

Promover alianzas publico-privadas con colegios de profesionales y federación de empresarios privados.

Realizar convenios entre las Carreras del sistema para promover la movilidad docente- estudiantil.

Implementar pasantías/practicas de los estudiantes de administración para visibilizar la Carrera y contribuir a la sociedad.

3.- Perspectivas de Evaluación y Acreditación.

Gestionar que en el Titulo en Provisión Nacional se inserte la condición de Carrera Acreditada.

Gestionar la solicitud de acreditación internacional ante el Mercosur para la gestión 2025.

Establecer convenios par la movilidad docente- estudiantil entre las Carreras Acreditadas del sistema.

4.- Internacionalización.

Gestionar espacios de internacionalización mediante la firma de convenios.

Sugerir a la Secretaria de RRII del CEUB que agilice el proceso de socialización de información sobre la internacionalización.

Actualización peramente de la información directa o pagina web de la Secretaria de RRII del CEUB.

Realizar clases espejo en la Carrera de Administración de Empresas de manera sincrónica y asincrónica.

Gestionar doble titulación en grado y posgrado con universidades del exterior.

Establecer redes internacionales de investigación docente- estudiantil.

5.- Interacción Social y/o Extensión Universitaria

Promocionar las actividades de extensión desarrolladas mediante espacios virtuales de información.

Generar convenios con empresas que permitan la participación e interacción social de los estudiantes con la sociedad civil.

Generar espacios de análisis y debate de interés para la Carrera y Sociedad.

Establecer una vinculación con universidades nacionales e internacionales a través de redes multi y transdisciplinarias.

Establecer mecanismos de reconocimiento a docentes-estudiantes que estén involucrados en actividades de interacción social.

6.-Desarrollo de Posgrado

Elaborar convenios entre universidades del sistema con la finalidad de fortalecer y coordinar los programas de posgrado.

Considerar las nuevas tendencias en la formación posgraduante del administrador.

Promover programas de posgrado conjunto entre 2 o más universidades del sistema.

Realizar una sectorial de posgrado para la Carrera de Administración de Empresas.

CONCLUSIONES

No existen convenios institucionales entre el CEUB y ministerio de educación que permitan dismunuir la brecha entre estudiantes de nivel secundario, pre-grado y posgrado.

Es imprescindible la actualización permanente docente-estudiantil en el uso de la nuevas tecnologías, TICs, IA, etc. para mejorar el PEA.

Gestionar la solicitud de acreditación internacional ante el MERCOSUR para la gestión 2025.

Realizar clases espejo en la Carrera de Administración de manera sincrónica y/o asincrónica.

Gestionar doble titulación en grado y posgrado con universidades del exterior.

Realizar una sectorial de posgrado para la Carrera de Administración de empresas - Tarija.

RECOMENDACIONES

Se debe realizar convenios inter-institucionales entre el CEUB y ministerio de Educación.

Se propone la actualización permanente docente-estudiantil en el uso de las nuevas teconlogias, TICs, IA, etc.

Se establece como plazo la gestión 2025 la acreditación internacional al Mercosur para la Carrera de Administración de Empresas.

Realizar la clases espejo en la Carrera de Administracion de Empresas a lo largo de una gestion academica.

Se debe gestionar la doble titulacion en grado y posgrado con universidades del exterior.

Se propone realziar una sectorial de posgrado para la Carrera de Administración de empresas en el segundo semestre de la gestion 2024 (Sede propuesta Santa Cruz).